Aktuelles
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Berufliche Orientierung – ein großer Gelingensfaktor für das Budget für Arbeit und Ausbildung
Mitglieder des Projektteams „Arbeiten – wie ich es will!“ und Mitarbeiterinnen im Projekt Budgetkompetenz trafen in Essen aufeinander und sprachen dort über eine mögliche zukünftige Zusammenarbeit. Mit der Entwicklung eines digitalen Berufsorientierungstools, das Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung selbstständig bedienen können, leistet das Projekt „Arbeiten – wie ich es will!“ einen wertvollen Beitrag. Wir sehen die…
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Ein Traum wird wahr
Leonhard liebt Comics, Fantasy und den Film „Nachts im Museum“. Dass er selbst in einem Museum arbeiten darf, empfindet er als Privileg, als einen wahrgewordenen Traum. Möglich wurde dieser mit einem Budget für Arbeit. Wir haben Leonhard an seinem Arbeitsplatz besucht und mit ihm über seinen Werdegang gesprochen. Ein typischer Arbeitstag von Leonhard beginnt an…
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Budgetkompetenz zum Nachlesen
In der neuesten Ausgabe des „Archiv für Wissenschaft und Praxis der sozialen Arbeit“ widmen sich Thomas Dirr und Marco Schrage (als Mitarbeiter von Access – Inklusion im Arbeitsleben in unserem Projekt tätig) der Frage, wie der Übergang von der Werkstatt in den allgemeinen Arbeitsmarkt gelingen kann. Eine mögliche Antwort: mit einem Budget für Arbeit. „Teilhabe am…
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Budgets fördern, Hemmnisse abbauen!
Am Montag, den 26.5. trafen sich Mitglieder unseres Projektteams im Berliner Abgeordnetenhaus mit Catrin Wahlen, Abgeordnete und Sprecherin für Inklusion und Senior*innen der Fraktion Bündnis 90/ Die Grünen, und ihren Mitarbeiter*innen. Gemeinsam diskutierten wir über die Budgets für Arbeit und Ausbildung, über Hürden und Hemmnisse und schließlich über die Frage, wie (nicht nur) in Berlin…
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„Es hat sich von Anfang an richtig angefühlt.“
Jahrelang war Michael in einer Werkstatt für behinderte Menschen in der Nähe von Erlangen zuhause. Irgendwann aber wurde ihm diese Welt zu eng, er fühlte sich ausgelernt und unterfordert. An einem Sommertag im Jahr 2021 wagte er deshalb den Sprung auf den allgemeinen Arbeitsmarkt. Und heute? Hat er dank des Budgets für Arbeit einen unbefristeten…
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Zweite bundesweite Erhebung im Projekt Budgetkompetenz: Aktuelle Zahlen rund um die Budgets für Arbeit und Ausbildung
Im Rahmen des Projekts Budgetkompetenz hat die Bundesarbeitsgemeinschaft Unterstützte Beschäftigung (BAG UB) die zweite bundesweite Erhebung zu den Budgets für Arbeit und Ausbildung durchgeführt. Mit Umfragen wie dieser trägt das Projekt zu einem besseren Informationsstand rund um die Budgets teil. Teilgenommen an der zweiten, nicht repräsentativen Umfrage haben 180 Personen aus allen Bundesländern, von denen…
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Volles Haus beim Netzwerktreffen in Berlin
Im Berliner Kleisthaus hat die erste bundesweite Netzwerk-Veranstaltung des Projektes „Budgetkompetenz – Initiative zum Budget für Arbeit und Ausbildung“ stattgefunden. Die Veranstaltung war sehr gut besucht und bot die Gelegenheit, tiefe Einblicke in die Theorie und vor allem auch in die Praxis der Budgets für Arbeit und Ausbildung zu erhalten. Die Budgets – eingeführt in den Jahren…
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Forderungen zur Bundestagswahl: Aus dem Netzwerk von Menschen mit Behinderungen, die nicht in einer Werkstatt für behinderte Menschen arbeiten (wollen)
Das Netzwerk von Menschen mit Behinderungen, die nicht in einer Werkstatt für behinderte Menschen arbeiten (wollen), setzt sich ein für die bessere Nutzung und Umsetzung des Budgets für Arbeit und Ausbildung sowie für andere Möglichkeiten für eine Beschäftigung behinderter Menschen auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt. Einige nutzen schon ein Budget. Die Budgets können dabei helfen, dass…
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Forderungen zur anstehenden Bundestagswahl für Nachbesserungen im Budget für Arbeit und Ausbildung
Die Projektpartner des vom Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS) geförderten Projekts Budgetkompetenz – Initiative zum Budget für Arbeit und Ausbildung (01. Juli 2023 – 30. Juni 2027), haben es sich zur Aufgabe gemacht, die Nutzung der Budgets für Arbeit und Ausbildung bundesweit voranzutreiben. Es richtet sich mit Workshops und Austauschangeboten an Betriebe, Fachdienste und…
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Aktuelle Studienergebnisse zur Umsetzung des Budgets für Ausbildung
Im Rahmen des vom BMAS aus Mitteln des Ausgleichsfonds geförderten Projektes „Zugänglichkeit – Inklusion – Partizipation. Nachhaltige Teilhabe an Arbeit durch Recht (ZIP – NaTAR)“ ist nun auch eine qualitativ-explorative Studie zur Umsetzung des Budgets für Ausbildung durchgeführt worden. In dieser Studie wurden folgende Fragen untersucht: Wie gut sind die an der Umsetzung beteiligten Akteure über…